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Ergebnisse:
Neff, Sascha: Engl, Alexander: Risch, Bjoern: Digitale Lernumgebungen zur Vor- und Nachbereitung realer Experimentiereinheiten. [2023]
Soley, Gaye: Spelke, Elizabeth S.: Shared cultural knowledge: Effects of music on young children's social preferences. [2016]
Hofer, Matthias: Huesser, Andreas: Brandao, Patricia: "Schweigen ist Gold". Zum Einfluss von Avataremotionen auf das Emotionserleben bei Computerspielen - Identifikation als Mediator. [2016]
Wuensch, Carsten: Czichon, Miriam: Fiktion oder Realitaet: Agenda-Setting und Medien-Priming durch fiktionale Medieninhalte? [2016]
Weber, Patrick: Narrative Kohaerenz und persuasive Wirkungen fiktionaler Medieninhalte: Die Bedeutung von Transportation und Toleranzprozessen. [2016]
Lavigne, Heather J.: Hanson, Katherine G.: Anderson, Daniel R.: The influence of television coviewing on parent language directed at toddlers. [2015]
Aubrey, Jennifer Stevens: Gerding, Ashton: The cognitive tax of selfobjectification. Examining sexually objectifiying music videos and female emerging adults' cognitive processing of subsequent advertising. [2015]
Hofer, Matthias: Burkhard, Laetitia: Allemand, Mathias: Age differences in emotion regulation during a distressing film scene. [2015]
Lang, Annie: Schwartz, Nancy: Mayell, Sharon: Slow down you're moving too fast. Age, production pacing, arousing content, and memory for television messages. [2015]
Arendt, Florian: Steindl, Nina: Vitouch, Peter: Effects of news stereotypes on the perception of facial threat. [2015]
Kuehne, Rinaldo: Emotionale Framing-Effekte auf Einstellungen. Eine theoretische Modellierung und empirische Ueberpruefung der Wirkungsmechanismen. [2015]
Hoelig, Sascha: Informationsorientierte Kommunikationsmodi zwischen Massen- und interpersonaler Kommunikation. [2015]
Buelow, Melissa T.: Okdie, Bradley M.: Cooper, Ashley B.: The influence of video games on executive functions in college students. [2015]
Edgerly, Stephanie: Vraga, Emily K.: MacLaughlin, Bryan: Alvarez, German: Yang, JungHwan: Kim, Young Mie: Navigational structures and information selection goals: A closer look at online selecitvity. [2014]
Nabi, Robin L.: Thomas, Jenna: The effects of reality-based television programming on diet and exercise motivation and self-efficacy in young adults. [2012]
Braun, Angelika: Heilmann, Christa M.: SynchronEmotion. [2012]
Lee, Jennifer: Lin, Lin: Robertson, Tip: The impact of media multitasking on learning. [2012]
Ferguson, Christopher J.: Munoz, Monica E.: Contreras, Sandra: Velasquez, Kristina: Mirror, mirror on the wall: Peer competition, television influences, and body image dissatisfaction. [2011]
Jackob, Nikolaus: Roessing, Thomas: Petersen, Thomas: Die differenzielle Messung der Wirkung von Rhetorik. Befunde zweier Mehr-Methoden-Experimente. [2009]
Roessler, Patrick: Germanus, Emanuel: Gruschwitz, Sabine: Kalch, Anja: Wie werden aus Zuschauern Mitspieler? Zwischen parasozialer und sozialer Interaktion: Resonanz auf Call-In-Shows im Fernsehen. [2009]
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